根据市教育工会【2018】4号文件精神的要求，10月22日上午，市实践基地组织全体教师观看电影《嗝嗝老师》,给老师们带来一堂生动的师德教育课，让老师们从这部印度校园励志影片中，体会言传身教的道理，感悟师爱无疆的力量。

电影讲述的是一位患有图雷特氏综合症的奈娜老师带领她的9F班“差生”们逆风翻盘的温情而励志的感人故事。奈娜老师因生理缺陷让她在求职时屡遭拒绝，但她从未放弃过自己的梦想，在历经无数次的失败后她终于在自己的母校争取到了一个机会，但是她所带的班级却是全校成绩最差且生源来自贫民窟的9F班，要命的是他们不仅成绩差，而且坏毛病多、习惯差，抽烟、喝酒、赌博、打架、捉弄别人，因此个个难对付。奈娜老师面对学生的嘲笑和讽刺，不仅不责怪反而耐心地帮助他们，体现一名师者的宽容和大度；甚至开家长会时，面对一个家长都不来的窘境，奈娜老师并没有气馁，而是一一登门拜访。她的课堂不仅局限于室内，也可以是篮球场甚至是海边；她会用抛鸡蛋来讲数学中的抛物线，做趣味实验讲解科学，利用每一个学生身上的亮点来增强他们的自信。“没有差学生，只有差老师”奈娜秉承这个教学理念，对这群坏学生不离不弃，多次为学生的罪行买单，以德报怨。渐渐地，充满戾气的学生被奈娜老师感动，这群表面叛逆、内心脆弱的孩子，最终奋发图强，变成了努力向上热爱生活的好孩子。

苏霍姆林斯基说过：“没有爱，就没有教育”，师爱如同一束束心灵的阳光，照亮每个孩子成长的人生。电影观看结束，该基地还组织教师简短座谈，交流体会，发表感想。老师们纷纷表示要向奈娜老师学习，学习她的大爱，学习她的包容，学习她的尊重，学习她的不放弃，不忘初心，潜心育人，用爱心相伴学生健康成长，为实现该基地“素质教育新品牌，实践教育新名校 ”的办学目标而努力奋斗。

（吴文信   供稿）