为贯彻落实教育部中央专项彩票公益金支持综合实践活动课程教师培训任务, 学习借鉴先进地区研学实践教育课程建设、综合实践课堂教学模式以及参训学生安全管理方法，6月12日至15日，市示范性综合实践基地组织14名教职工在副主任马新的率领下赴山东省临沂市青少年示范性综合实践基地考察学习。在5天的时间里，教职工们与临沂基地师生“同吃、同住、同实践”，通过实地考察、学习观摩、座谈交流、跟岗研修等形式，浸润体验、学习提升、熔炼团队，增强了提升综合实践课程教学与管理能力的事业心、责任感和紧迫感。

临沂市青少年示范性综合实践基地与我市示范性综合实践基地同属教育部中央彩票公益金支持项目，共投资8亿余元建设，占地500亩，依托沂蒙丰厚的人文资源，整合动植物园、国防教育区等在内的1000亩生态资源，实行一体化运行，每期可承载3000人，每年可供十多万名中小学生进行各种实践活动。基地着眼于学生创新意识、创新精神、创新能力培养，按照“领域——模块——项目”序列进行系统设置，已形成包括德育实践、生存体验、科学探究、素质拓展和军事训练五大领域、24个模块、131个活动项目。运行以来，基地已成为全国起点规划最高、投入资金最大、运营成效最佳的综合性实践基地之一，成为国内校外教育基地样板。

百里不同风，千里不同俗。即便同样是实践教育，不同地域和城市，也有着姿态迥异的文化元素和课程魅力。在相关人员的陪同下，教职工们先后走进临沂基地实践区、体验区、拓展区、生活区、运动区、国际交流区等七个功能区和两大场馆，参观了基地内的3D打印、物联网探索馆、电视演播中心等科技体验室，火场逃生，地震、消防体验中心等特色空间，以及金属丝工艺、服装设计、脸谱艺术等技能实践教室。考察学习过程中，老师们就场馆使用、课堂教学、宿舍内务、封闭式准军事化日常管理、安全管理模式、军事素质拓展课程、国防教育、校园文化建设等方面情况与该基地有关人员进行详细的面对面地沟通与交流，并就基地建设发展过程中面临的共性问题及新形势下研学实践活动的开展进行了热烈讨论。

考察学习过程中,老师们还接受了课堂理论学习提升，聆听了临沂基地教学主任刘洪兵的专题报告。刘主任引用叶慈极具教育启示意义的名言“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”开启了当天的报告讲座，介绍临沂市青少年示范性综合实践基地的概况以及“四步走”的研学体系，给老师们解读相关国家新政策，并且毫不保留地跟学员们分享了临沂市青少年示范性综合实践基地的经验方法。老师们从刘主任的报告中学到了具体而丰富的知识和方法，表示在综合实践课程教学及管理方面受益匪浅。

研学实践教育活动是临沂基地的办学特色与亮点，该基地整合全市各类资源，并与周边7个地市签订战略合作协议，开发以红色革命教育、蓝色海洋教育、金色农业教育、绿色生态教育及多彩人文教育为主题的“五色教育”沂蒙行研学旅行路，以革命传统教育为核心，打造了丰富的“情牵沂蒙、品味齐鲁、感动中华、纵横国际”的“基地+多色彩”研学实践活动课程。考察期间，教职工们参加基地开营仪式、聆听安全教育课、体验心理健康教育、观摩CS对战和电子打靶、观看学生文艺汇演，并随团参加为期一天的“沂蒙人，沂蒙请”研学实践活动，走进沂蒙红色文化影视基地、临沂极地海洋馆，进一步学习和了解该基地研学课程的设置、研学导师的配备及研学过程的安全管理等情况。

此次考察学习，收获颇多，老师们徜徉在临沂基地浓郁的实践育人的校园文化氛围，领略人工智能+教育产业化的强大魅力，体验了科技浪潮对教育的推动力，认真学习了综合实践活动课程的开展流程、操作方法和安全管理模式，进一步感受到综合实践课程对学生全面发展、素质提升的重要性，对综合实践活动的培训意义有了更深入的思考，为基地下一步发展积累了可资借鉴的宝贵经验。同时，也进一步调动了老师们工作积极性、主动性、创造性，鼓足劲头、解放思想、担当实干，为推动我市中小学综合实践活动高质量发展做出新贡献。

（马新 供稿）