2021年1月11日，安徽铜陵市教育主管部门承担的安徽省科学研究项目重点课题——《基于城乡一体化视角的中小学劳动教育资源统筹与共享的实践研究》在该市示范性综合实践基地顺利开题。

据了解，铜陵市教育主管部门牢牢抓住省级课题研究契机，建立劳动教育课题研究共同体，统筹全市劳动教育课题，努力形成可推广的劳动教育“铜陵经验”，引领劳动教育深入开展。

据悉，为稳步推进劳动教育课题研究工作开展，铜陵市结合全市中小学综合实践活动，依托全国示范性综合实践基地，整合全市劳动教育资源，分层次、分步骤、分阶段推进课题研究活动，打开劳动教育新局面。

在劳动教育课题研究过程中，该市通过“双向融合”，将劳动教育和综合实践教育课程资源融合共享。坚持以学生为主体，从学生生活出发，指导劳动实践。立足从新时代劳动教育基本内涵、基本要求和多维度劳动教育体系搭建等方面，引领劳动教育不断推向深入。

同时，在劳动教育课题引领过程中，该市组织开展劳动课程展示研讨活动。2020年12月30日，该市在市金口岭小学通过举行劳动教育课题展示研讨活动，活动通过两位老师的劳动教育实践课《蔬菜移栽我能行》和《秋收季节话秋收》，以户外劳动体验和课堂为平台，将秋收活动引进课堂，引导学生实践操作，在实践中经历“观察—思考—再实践”的学习过程。学生通过亲身体验，体验秋收喜悦，交流劳动体会，分享劳动认识，分工合作，融合劳动教育与综合实践课程，有效传达出“劳动育人”的理念，实现劳动教育和课程、师资、文化再融合，在融合中推进劳动教育“合作教研”，在综合实践活动中，提升青少年学生的劳动素养。