为进一步提升综合实践课堂教学质量，充分发挥优秀教师在教学中的引领示范作用，为广大教师提供一个互相学习、共同提高的平台，市示范性综合实践基地于6月8日和10日，利用两天上午的时间开展综合实践教学观摩活动，该基地党支部书记、校长虞基胜及班子成员、各教研组长及全体教师全程参加了此次教学观摩暨课程研讨活动。

本次观摩课主要由奚家福和耿晓华老师承担，奚家福老师带来的是《校园建筑测绘》课程，耿晓华老师带来的是《月季花简易扦插》课程。其他老师边观摩教学，边充当学生角色配合两位老师展开教学过程，成为实践基地本次教学观摩研讨活动一大突出特点。教师作学生，亲身体验实践活动过程，更能体会科任教师的教学设计的思路与目的，更能与自己的教学设计、活动组织发生智慧碰撞。

在《校园建筑测绘》的课程上，奚家福老师采用项目化学习的方式，用完成学习任务单的模式巧妙地将学生带入一个工程队进行建筑测绘的情境，并充分发挥学生的团队组织能力，将任务目标细化，让每位学生都能在团队中找到自己的定位，各尽其责，共同完成校园建筑测绘的团队任务。

在《月季花简易扦插》的课程上，耿晓华老师通过生动的语言和巧妙的课堂设计，极大地激发了“学生们”的兴趣，从生活中真实情境出发，以问题作导向，激发学生动手劳动的主观意愿，让学生在课堂的每个阶段都能明确知道自己的学习目标和学习任务，同时又强调了安全事项，在劳动过程中做到“不伤己，不伤人”，在各个组长的带领下，愉悦地进行各自小组的劳动，并收获劳动成果。

在两位老师的观摩课后，市示范性综合实践基地及时组织开展交流研讨活动。本着“取长补短、共同提高”的目的，各位老师对两位老师的课程纷纷说出自己的收获与启示，也中肯地给出自己的意见与建议。虞基胜校长对本次教学观摩研讨活动进行了总结，他充分肯定了两位教师的课程有很好的借鉴和示范作用，较好地落实了自主、合作、探究的学习方式，充分调动和发挥出学生的主动性、主体性和合作探究意识，挖掘了劳动教育的内涵，凸显其核心素养的培养；他肯定了高水平的教师队伍是学校最大的资源与优势，希望广大教师加强学习、不断钻研提高自己的综合实践课程设计与活动组织实施能力，在教学这门艺术的道路上越走越远！

（供稿：马亮）